V Prihodnosti Bodo Svet Upravljali Ne Pametni Stroji, Ampak Modre Kiborge - Alternativni Pogled

Kazalo:

V Prihodnosti Bodo Svet Upravljali Ne Pametni Stroji, Ampak Modre Kiborge - Alternativni Pogled
V Prihodnosti Bodo Svet Upravljali Ne Pametni Stroji, Ampak Modre Kiborge - Alternativni Pogled

Video: V Prihodnosti Bodo Svet Upravljali Ne Pametni Stroji, Ampak Modre Kiborge - Alternativni Pogled

Video: V Prihodnosti Bodo Svet Upravljali Ne Pametni Stroji, Ampak Modre Kiborge - Alternativni Pogled
Video: Ovih 6 Vrata Nikada Ne Bi Trebalo Da Otvaramo 2024, Maj
Anonim

Ko pomislimo na modrost, nam padejo na pamet starodavni filozofi, mistiki ali duhovni voditelji. Modrost je iz nekega razloga povezana s preteklostjo. Vendar nekateri intelektualni voditelji predlagajo, da na novo definiramo modrost v okviru tehnološkega razvoja prihodnosti. Z napredkom eksponentnih tehnologij, kot so virtualna resničnost, veliki podatki, umetna inteligenca in robotika, ljudje dobivajo dostop do vedno močnejših orodij. Ta orodja sama po sebi niso zla in dobra; le človeške vrednote in odločanje vplivajo na njihovo uporabo.

Image
Image

Ko razpravljamo o prihodnosti, pogosto dajemo večji poudarek tehnološkemu napredku kot intelektualnim in moralnim dosežkom. V resnici bodo virtuozne ideje prihodnosti ljudi bolj vplivne od njihovih tehnoloških orodij.

Tom Lombardo in Ray Todd Blackwood zavzemata to stališče. V svojem interdisciplinarnem delu Poučevanje modrosti kiborga prihodnosti so predlagali novo opredelitev modrosti, ki bi bila bolj primerna v kontekstu bodočega človeka.

Kiborgi smo že

Glavni cilj prispevka Lombardo in Blackwooda je raziskati revolucionarne izobraževalne modele, ki bodo ljudi (ki bodo kmalu postali tudi kiborgi) pripravili na prihodnost. Zamisel o vzgoji takšnih "kiborgov" se morda zdi popolnoma fantastična in nerazumljiva. Ampak poglejte okoli: kiborgi že dolgo obstajajo.

Tehnofilozofi, kot je Jason Silva, poudarjajo, da so naši tehnični pripomočki abstraktne oblike vmesnikov nevroračunalnikov. Pametne telefone uporabljamo za shranjevanje in pridobivanje informacij, izvajanje izračunov in medsebojno komuniciranje. Naše naprave razširjajo naš um, širijo zavest in jo dopolnjujejo.

Promocijski video:

Glede na teorijo razširjenega uma filozofov Andyja Clarka in Davida Chalmersa uporabljamo te tehnologije za širjenje meja našega uma. Za izboljšanje vizualnega dosega uporabljamo orodja, kot je strojno učenje za izboljšanje lastnih kognitivnih sposobnosti ali močne teleskope. Postopoma takšne tehnologije postanejo del naših eksoskelet in tako odpravljajo naše biološke omejitve.

Z drugimi besedami, že ste kiborg. Že dolgo ste postali eno.

Ta abstraktna definicija kiborgov nam tako ustreza in nas žene k razmišljanju. Toda predolgo ne bo abstraktno. V zadnjih nekaj letih smo opazili zelo pomembne izboljšave tako strojne kot programske opreme za nevroračunalniške vmesnike. Strokovnjaki načrtujejo vedno bolj zapletene elektrode, ki programirajo vedno boljše algoritme za interpretacijo nevronskih signalov. Znanstveniki so že uspešno pomagali paraliziranim pacientom pri tipanju z mislimi in celo dovolili ljudem, da komunicirajo prek možganskih valov. Futuristi, kot je Ray Kurzweil, verjamejo, da bomo do leta 2030 povezali nevrokorteks naših možganov z oblakom z uporabo nanobotov.

Glede na te trende bodo ljudje postajali vedno bolj podobni kiborgom. Šole prihodnosti ne bodo nujno učile ljudi, temveč novo vrsto: hibrid človeka in stroja.

Izobraževanje, ki temelji na modrosti

Če vzamemo abstraktno ali dobesedno definicijo kiborga, moramo v celoti premisliti svoje izobraževalne modele. Tudi če se ne strinjate s scenarijem, v katerem ljudje integrirajo močne računalniško-računalniške vmesnike neposredno v svoje možgane, da se trenutna generacija spoprijema z izzivi 21. stoletja, potrebujejo novo izobrazbo, ki temelji na modrosti.

Naši sodobni izobraževalni modeli - ki temeljijo na izoliranih predmetih, standardiziranih ocenah in poznavanju vsebine - so bili zasnovani za industrijsko dobo s ciljem ustvarjanja učinkovitih tovarniških delavcev, ki ne bodo opolnomočili kritičnih mislecev, inovatorjev ali modrih kiborgov.

Trenutno je cilj visokega šolstva študentom zagotoviti stopnjo, ki jo potrebujejo v družbi, in domnevno jih usposobiti kot delovno silo. Nasprotno, kot trdijo Lombardo in Blackwood, bi moral biti modrost glavni cilj visokega šolstva. Toda kako lahko to dosežemo? Lombardo je razvil celovit dvoletni program temeljnega izobraževanja za bodoče študente, ki si bodo zastavili natanko razvoj modrosti.

Kako izgleda takšen izobraževalni model? Lombardo in Blackwood modrosti ločita na različne lastnosti in sposobnosti, ki jih je mogoče razviti in meriti neodvisno ali v kombinaciji z drugimi. Avtorja sta predstavila obširen seznam značilnosti, ki lahko vplivajo na naše odločitve glede globalnih izzivov in pristopa bleščeče prihodnosti. Med njimi: obsežno razmišljanje, radovednost, presenečenje, empatija, samopopolnjevanje, ljubezen do učenja, optimizem in pogum.

Kot poudarjajo avtorji, "glede na zapleteno in preoblikovalsko naravo sveta, v katerem živimo, pridobivanje modrosti zagotavlja celovito, pronicljivo in etično zanesljivo osnovo za razumevanje sveta, prepoznavanje njegovih kritičnih problemov in pozitivnih priložnosti ter konstruktivno reševanje njegovih problemov."

Na koncu se številne težave, s katerimi se srečujemo v vsakdanjem svetu, segajo v zastarele načine razmišljanja, pa naj gre za regresivno mišljenje, površne vrednostne sisteme ali egocentričnost. Modrost bo zaščitila našo družbo pred izčrpavajočimi spori; predstavljajte si svet, v katerem bi modrost širili vsi člani družbe, vključno z njenimi voditelji.

Modri kiborg

Lombardo in Blackwood nas vabita, da si predstavljamo, kako bi modri kiborgi prihodnosti živeli svoje življenje. Kaj se zgodi, če močne jutrišnje hibride človek-stroj poganjajo tudi namen, sočutje, etika?

Ta razvijajoči se digitalni svet bodo zaznali skozi prizmo presenečenja, strahospoštovanja in radovednosti. Digitalne informacije bodo uporabile kot orodje za reševanje problemov in vir neomejenega znanja. Za krepitev svojega ustvarjalnega izražanja in eksperimentiranja bodo uporabljali potopna okolja, kot je virtualna resničnost. Še naprej se bodo prilagajali in uspevali v nepredvidljivem svetu hitrih sprememb.

Naši mediji pogosto slikajo mračno prihodnost naših vrst. Toda vredno je razmisliti o drugem, bolj pozitivnem in zelo resničnem scenariju, v katerem pametni kiborgi vladajo svetu namesto strojev.

Ilya Khel