V medijih se vse pogosteje pojavljajo članki vodilnih svetovnih znanstvenikov, kjer se pritožujejo zaradi krize v znanosti. Razlogov za njegovo pojavljanje je veliko, eden najpomembnejših pa je nezmožnost ljudi, da bi obvladali količino informacij, ki jih nanje padajo radio, televizija, časopisi in internet. Boleče neskladje se pojavi med neuničljivim hrepenenjem človeka po znanju in potencialno nemogočimi asimilacije celo nepomembnega dela znanja, ki ga je nabralo človeštvo
Znanje, ki se ga ni mogoče naučiti
Strokovnjaki, ki delajo na različnih znanstvenih področjih, se pritožujejo, da nimajo dovolj časa za obvladovanje novih podatkov niti na svoji posebnosti, da ne omenjam sorodnih področij znanja. Človeštvo porabi vedno več časa za izobraževanje - šolo, zavod, pa tudi za prekvalifikacijo specialistov v različnih centrih za izpopolnjevanje. Izraz za obvladovanje znanja, potrebnega za človeka, se nenehno povečuje, saj narašča obseg tega, kar se mora naučiti ta ali tisti specialist. Vendar količina informacij, ki jih človeški možgani lahko hranijo, ni neskončna.
V zvezi s tem neprestano pozabljamo: branje knjig, filmov, vsega, kar so nam tako vneto razložili šolski učitelji in univerzitetni profesorji. Po mnenju številnih znanstvenikov je postopek pridobivanja novega znanja s strani človeštva pred sposobnostmi posameznikov, da ga obvladajo in uporabljajo v praksi.
Kako razložiti intelektualno eksplozijo?
Ena izmed skrivnosti zgodovine je neenakomeren razvoj držav, kot so Kitajska, Indija in Egipt. Nerazložljiv preskok na začetku poti, orjaško znanje, ki ni bilo nikoli uporabljeno, nato pa zaviranje, izumrtje ali počasno razpadanje z vzporednim sestavljanjem čisto zunanjih kazalnikov kulture: knjig, kipov, slik, znanstvenih del, verskih traktatov in obredov. Če rečem slikovito, se je človeštvo že ob zori dobro začelo in se iz šprinterja spremenilo v stajnika.
Pravoslavni znanstveniki preudarno molčijo in ne komentirajo paradoksa razvoja najstarejših civilizacij Zemlje. Podporniki teorije paleokontaktov razlagajo intelektualno eksplozijo, ki je spremljala in verjetno izzvala oblikovanje starodavnih civilizacij z intervencijo tujcev. Podporniki različice smrti Atlantide govorijo o vplivu preživelih Atlantičanov, ki so v različnih delih Zemlje delovali kot civilizatorji. Vendar materialne sledi potrditve teh teorij, presenetljivo malo …
Programska napaka
Čudno, vendar v povprečju uporabljamo le majhen del svoje duševne in ne več kot 60% svojih fizičnih zmožnosti. Če je to rezerva za prihodnost, potem je prevelika in zaenkrat ni nobenih predpostavk, kako uporabiti vire, ki so nam lastni. Morda so to odmevi zelo velesil, ki so jih morda imeli naši predniki? Ali tega vira ne moremo uresničiti, saj je bila oseba programirana za drugačen razvoj? To idejo navaja omemba skoraj vseh ljudstev antike o določenem "grehu" kozmičnega obsega ali, v sodobnem smislu, neuspeh programa, kar je privedlo do tega, da je človeštvo odklonilo glavno pot razvoja, ki mu jo je pripravila narava.
Zakaj bi ljudje zaman prevzeli nase, si izmislili zgodbo o jabolku, ki ga je pojedla Eva in jo skupaj z Adamom izgnali iz raja, če ta zgodba ne vsebuje racionalnega zrnja? Zakaj je bilo treba sestaviti zgodbo o ponovnem rojstvu človeštva po Potopu skozi incest - zaplet, ki ga najdemo v kitajski, krščanski, judovski mitologiji, v legendah o Majih in Aztekih, v pripovedkah različnih ljudstev? Kako so si zgodbe o izgonu naših prvih prednikov iz raja in miti o ponovnem rojstvu človeštva po poplavi podobni? Nedvomno v enem - v obeh primerih govorimo o neuspehu, padcu, izgubi nečesa izjemno pomembnega, kar je spremenilo celoten potek človeške zgodovine.
Očitno je programska težava povezana s Potopom, zaradi česar je človeštvo prišlo na rob preživetja. Toda kaj je izgubilo, potem ko je uspelo preživeti, s katere poti je šla zaradi planetarne katastrofe, kakšne "zlate dobe" in nebeških nasadov so se naši predniki spomnili s hrepenenjem?
Še ena pot znanja
Iskanje artefaktov, ki so ostali po smrti civilizacij, pa tudi materialne sledi dejavnosti tujcev so nekatere raziskovalce pripeljale do ideje, da so nekoč ljudje naleteli na raso, ki je imela bistveno drugačen način spoznavanja sveta. Predstavljajte si civilizacijo, ki se ne razvija na poti zapletenih mehanizmov in zato ne pušča materialnih sledi svoje prisotnosti. Njen obstoj je mogoče izračunati le po drugih, nematerialnih sledeh: prisotnost znanja, pridobljenega kot od nikoder, nerazložljiva modrost prednikov, ki nenadoma! - postanejo znane skrivnosti sončne naprave
sistem, pridobivanje kovinskih zlitin povečane trdnosti, konstrukcija kompasa, kronologija … Znanje je edino, kar lahko zapusti takšna civilizacija, ki se giblje netehnokratsko. In dejansko najdemo take artefakte duhovnosti, ki jim rečemo ezoterično znanje, ko preučujemo civilizacije starodavne Kitajske, Sumerja, Indije in Egipta.
Bitka bogov in titanov
Teorija o "drugem načinu razvoja", ki je pred pojavom prvih starodavnih tehnokratskih civilizacij, ne bi smela pritegniti novincev, da bi pojasnili znanje, ki je pred 6 tisoč leti padlo na glave naših prednikov. Njeni podporniki so razdeljeni v dve skupini. Prvi trdijo, da se je predcivilizacija, uničena med poplavo, gibala po "drugačni poti razvoja". Njeni predstavniki, ki so preživeli katastrofo, so del svojega znanja prenesli na osebo, vendar se je način pridobivanja le-teh izkazal za nedostopnega za naše prednike. Zaradi same programske odpovedi, morda genetske, ki je bila omenjena zgoraj.
Slednje navajajo, da so bili poleg naših kromagnonskih prednikov tudi drugi sapienci, na primer neandertalci, ki so nastali pred 170 tisoč leti in so imeli možganski volumen 100-150 kubičnih metrov. cm večji od nas, s prostornino možganov 1450 ccm. Ali ni od njih, ki so sledili drugačni poti razvoja, človeštvo podedovalo znanje, o metodah pridobivanja o katerem bomo govorili nekoliko kasneje.
Brezmadežni neusmiljeno izganjajo bolj napredne neandertalce, kromanjoni so od njih usvojili dosežke, ki so jih "velike glave" nabirali v nekaj sto tisoč letih. Tu ležijo korenine grškega mita o boju modrih in plemenitih titanov z olimpijskimi bogovi?
Logika ali intuicija?
Ne želimo si priznati, a resničnost je precej kruta: nikoli se nismo usojali, da bi se v tem življenju resnično naučili na način "korak za korakom", na katerega smo navajeni pridobivati znanje. Možno je, da je to mogoče popraviti z metodami "neposrednega znanja", ki človeka tako ali drugače vodijo k združitvi s tokovi informacij, ki jih običajno imenujemo najvišja modrost. Na tista informacijska polja, na katera so se morda neandertalci lahko povezali, saj imajo volumen možganov 10% večji od našega in, kar je najpomembneje, z večjo učinkovitostjo. Toda kako se sprašuje, ali jim je uspelo?
Ena od skrivnosti človeških možganov je povezana z možnostjo izvenracionalnega spoznavanja, ki ga včasih imenujemo intuicija. Logično razmišljanje temelji na zbiranju informacij, analiziranju dejstev, vzpostavljanju vzročno-posledične povezave med njimi in oblikovanju zaključkov. Intuicija zahteva pripravljen odgovor, ki se zdi, kot da "od nikoder". Do zdaj se je človeštvo razvilo in se opiralo na racionalno razmišljanje, potisnilo intuitivno razmišljanje v ozadje. Vendar so problemi racionalistične civilizacije tako nezaslišani, da številni znanstveniki opozarjajo na potrebo po okrepljenem razvoju desne polovice človeških možganov. Tu se nahaja vir intuicije, jasnovidnosti, »jasnovidnosti« in vseh tistih pojavov, ki jih v naši »desnostranski« civilizaciji običajno imenujemo »paranormalni«.