Roboti bodo v naslednjih desetih letih začeli nadomeščati učitelje v šolah v okviru revolucije v prilagojenem učenju, napoveduje vodilni strokovnjak za izobraževanje.
Anthony Saldon, prodekan univerze v Buckinghamu, meni, da bodo inteligentni stroji, ki se bodo lahko prilagodili posameznim učnim slogom, kmalu postali odvečni.
Nekdanji profesor na Wellington College pravi, da Silicijeva dolina trenutno razvija računalniške programe, s katerimi lahko študentu berejo možgane in obrazne izraze, da bi optimizirali komunikacijo.
Nova doba avtomatiziranega učenja ne bo več združevala otrok v starostne skupine, saj bo osebni pristop robota omogočil učenje v individualnem tempu in ne v razredu.
"Omogočil bo izobraževanje na ravni Etona in Wellingtona vsem," pravi Saldon.
Kljub temu opozarja, da nova tehnologija zahteva previdnost pri izvajanju, da bi se izognili "infantilizaciji" tako študentov kot učiteljev.
Med robotskim učnim procesom bodo učitelji prevzeli vlogo pospeševalca, spremljali napredek vsakega učenca, izvajali obštudijske dejavnosti in zagotavljali osebno podporo.
Učinkovitost avtomatiziranega učenja pomeni tudi, da bo v učilnici le 30 odstotkov šolskega časa.
Promocijski video:
Strokovnjaki menijo, da bo avtomatizirano strojno učenje v prvi vrsti veljalo za matematiko in naravoslovje, vendar se bodo kmalu pojavili algoritmi za humanistične vede.
Vadim Tarabarko