Zakaj so skoraj vsi narodi vzgajali otroka v viseči nihajni zibelki? Nedavne študije kažejo, da to ni le počast tradiciji, ampak bistveni element, ki skupaj z materino uspavanko naredi otroka zdravega in harmoničnega …
Še pred "prevračanjem" tehnične civilizacije so bili Rusi, Ukrajinci, Belorusi, Čuvaši, Baškirji, Tatari, gorniki, narodi Komi, Čuki, Khanty, Mansi, Nganase, Dolgani in drugi - na skrajnem severu, Khakasu in Mongolih - v osrednji Aziji, pa tudi Egipčani, Maroki, Etiopljani in druga ljudstva v Afriki, Kitajci, Vietnamci, Korejci, Kambodžani in drugi v jugovzhodni Aziji in tako po vsem svetu dojenčka vzgojijo v viseči nihajni zibelki. To pomeni, da bivanje otroka v povojih v viseči zibalni zibelki nosi v sebi kulturo človeške inkarnacije, ki je nismo spoznali, skladno z naravo otroka. In paradoksalno, kot se morda zdi, tudi znanost te metode kulture ni samo preučevala, ampak jo je, tako kot mnoge druge stvari, ki so bile v ljudski vzgojni pedagogiki, preprosto zavrnila. Toda resnica tu dobesedno leži na površini.
Znano je: 9-mesečno obdobje intrauterinega razvoja otroka v smislu biološkega (genetskega) časa je precej daljše kot celotno nadaljnje življenje. V teh 9 mesecih se iz 2 celic oblikuje pripravljen mali človek. In vsa ta faza razvoja poteka v tekočem mediju. Okolje, ki podpira otrokov razvojni proces, je praktično ničelna težnost. Zdaj si predstavljajte: od ničelne gravitacije se otrok nenadoma znajde v okolju ogromnega gravitacijskega tlaka, vklj. "Težki" (v smislu padcev tlaka) gravitacijski ritmi.
Zato je splošna napetost, ki se je razlila po telesu, mišična togost in konvulzivni gibi značilni za dojenčka, ki je izstopil iz materine maternice. Odstranili ga bomo šele, ko bodo telesni ritmi nastavljeni, vklj. voljno-voljni z zemeljskimi ritmi (gravitacijski). Toda takšno spremljanje zahteva dolgo obdobje in ročno izdelano pomoč.
Viseča zibelka pretvori vektor statičnega gravitacijskega tlaka v gravitacijski ritem nihajnih valov. V času zibanja dojenček v ritmičnem načinu doživi svojevrstne trenutke breztežnosti (ko zibelka doseže največjo višino in, kot bi bil za trenutek, "zmrzne") in trenutke največjih gravitacijskih sil (ko zibelka preide skozi najnižjo točko do tal). Posledično se s pomočjo obešene nihajne zibelke vektor enosmerne gravitacijske stiskalnice "razgrne" v gravitacijski gravitacijski val, ki se prilagaja prizemnim razmeram.
Poleg tega se je izkazalo, da je vse človeško življenje hierarhija medsebojno podrejenih, medsebojno sinhroniziranih (glede na frekvenco) algoritmov: od super visokih genetskih ritmov do super nizkih - smiselnih voljnih dejanj. Viseča zibelka je posebna tehnologija, ki je nujno potrebna za otrokov postopen učinkovit ne travmatičen vstop in prilagajanje gravitacijskemu okolju zemlje, vklj. da sproži gravitacijske ritme življenja.
V 80. letih dvajsetega stoletja so pod našim vodstvom na podlagi Raziskovalnega inštituta za medicinske težave severa, sibirske izpostave Ruske akademije medicinskih znanosti izvedli naslednji poskus (N. F. Kazachkova). Ena skupina mater je dojenčke vzgajala v viseči zibelki, druga v navadni posteljici. Hkrati je bilo ugotovljeno, da dojenčki iz prve skupine bolje spijo, manj jokajo, bolje sesajo matere. Njihova gravitacijsko-mišična napetost, ki stisne telo, se je začela hitreje sproščati, mišični krč pa se je zmanjšal. Nistagmus oči je bil opazno manj izrazit. Zaradi tega so njihove oči hitreje začele popravljati predmete, tj. hitreje se je začel pojavljati pomenljiv pogled.
Promocijski video:
V povprečju so 2-3 mesece prej imeli humke in prve artikulirane besede. Takšni otroci so imeli manj togosti in strahu. 1,5 - 2 meseca prej so se otroci začeli vstajati in hoditi po tleh. Z razvojem namenskih ročnih ukrepov so pokazali manjšo togost mišic (krči).
Oblikovanje notranjega gravitacijskega ritma je oblikovanje ne samo notranjih vegetativnih ritmov, ampak tudi duhovne drže, oblikovanje njihove odpornosti na različne neugodne okoljske dejavnike.
Pozitiven vpliv viseče zibelke je vplival na praktično vse naslednje faze ontogeneze. Na primer, kasneje so imeli ti otroci manjše napetosti med pisanjem. Posledično so se med pisanjem bolj naslonili na zvezek (slika 11). Poleg tega so imeli boljši rokopis, risanje in celo uho za glasbo! Njihov govor je bil svobodnejši in bolj pomenljiv. Takšni otroci so imeli manj strahu. Na višji ravni so imeli ti otroci nevropsihično odpornost na stres.
Slika: 11. Povprečna vizualno-delovna razdalja za učence v 1-2 razredih, ki so bili vzgojeni v viseči zibelki in brez nje.
Zato je izginotje suspendiranih zibel iz vzgojnega arzenala privedlo do poslabšanja razvoja telesnih koordinacijskih sposobnosti pri otrocih, različnih prostovoljnih gibalnih funkcij, vklj. govor in priročnik. Privedlo je do zmanjšanja funkcionalnih zmožnosti osnovnih življenjsko-podpornih sistemov (kardiovaskularni, dihalni, prebavni trakt, izločanje itd. - Slika 12).
Slika: 12. Različna porazdelitev kardiointervalov med učenci v 1-2 razredih.
A - otroci, vzgojeni v viseči zibelki;
B - otroci, vzgojeni v stoli ali otroški postelji.
V splošnem je to privedlo do zmanjšanja telesno-funkcionalnega in duhovno-mentalnega potenciala na ravni celotnega ljudstva. Vse to je omogočilo nov pogled na veličino nacionalnih izobraževalnih kultur, vklj. o posebni razvojni vlogi ruske gugalnice.
Uspavanka
Uspavanka je tista duhovna sila, ki otroka potegne iz »trdovratnega« nagona instinktivnega strahu in njegove občutke dvigne v prostor »zveneče« zaščitniške materinske ljubezni. Beseda uspavanke je edina izgovorjena beseda, ki v celoti združuje duh podobe in dušo ljubezni. Naše raziskave so pokazale, da je bilo med tistimi otroki, katerim matere niso pele uspavank, strah in agresija (na slikah) 4-krat pogostejši od tistih, ki so otroku vsaj občasno peli uspavanke. Toda strah je eden najmočnejših živalskih nagonov, s katerim so vsi ostali nagoni "povezani" v neločljivem svežnju.
Naša dela so prepričala, da se otrok brez nenehnega petja uspavank (po možnosti v ritmu zamaha viseče zibelke) ne bo mogel ustrezno reinkarnirati v duhovno-duhovno, celoto, brez strahu in psihokompleksa osebnosti.
Danes so uspavanke posnete na elektronskih medijih, čeprav v profesionalni, vendar ne v materinem glasu. Jasno je, da so takšni zapisi namenjeni predvsem bodočim in sedanjim materam, ne pa tudi dojenčkom. Seveda jih lahko uporabljamo v predšolskih zavodih, tudi za sirote, pa tudi otroke, ki se vzgajajo v različnih specializiranih ustanovah itd.
Dojenček, kot zrak, kot materino mleko, potrebuje uspavanko, ki jo zveni materino srce.
Naj vas še enkrat spomnimo: otrokom je 9 mesecev intrauterinega življenja globoko vtisnilo v spomin čustev edini bližnji in dragi glas - glas matere. In le on in noben drug glas lahko otroku preneseta občutek ljubezni, varnosti in sreče. Zato bi morala pesmi uspavati le mati sama. Pogosto slišim od mladih mater: kako bom pela, če ne poznam besed ali melodije uspavank? In to so posledice globoke odtujenosti matere od njenih otrok v fazi njihovega zgodnjega otroštva.
Zato že od leta 1979 močno priporočamo, da se deklice vzgajajo ločeno od fantov v predšolskih ustanovah. Rezervoarji, puške, avtomobili, mitraljezi niso združljivi z lutkami in uspavankami.
In samo v predšolskih zavodih močno priporočamo, da deklice skupaj z mamicami, babicami (če je le mogoče) z vzgojiteljicami naredijo mehke lutke z lastnimi rokami, sami sestavijo uspavanke in jih redno pojejo.
Spodaj so primeri uspavank, ki so jih v zgodnjih 90. letih v vrtcih v Voskresensku sestavljali otroci skupaj z materami in babicami.
Izkušnja prepriča: nenehno nežno komuniciranje deklet z ročno izdelanimi mehkimi punčkami, petje uspavank do njih je osnovni korak pri vzbujanju materinskih občutkov na tako imenovani psihični stopnji, tj. na stopnji transformacije in spiritualizacije primarnih občutkov.
Matere, ki so prezgodaj odgnale svoje otroke iz ljubezni, iz njihovih prsi, uspavank in ljubečih "besed besed", bodo drago plačale. In prej ko se danes naučimo peti uspavank 4-6 letnih deklet, bolj prijazno in ljubeče materinstvo bomo prejeli jutri.
Bazarny V. F. Človekov otrok. Psihofiziologija razvoja in regresija, fragment