V senzacionalnem intervjuju za TEDxTuscon je dr. George Land občinstvu povedal šokantne rezultate o preizkusih ustvarjalnosti, ki sta jih skupaj s svojo ekipo razvijala v okviru posebnega projekta NASA. Naloga ekipe psihologov je bila razviti test, ki bi ocenil in izmeril ustvarjalni potencial predšolskih otrok.
Rezultat je šokiral ne le kupce NASA, temveč tudi same psihologe.
Na splošno je test otrokom ponujal različne naloge, ki so jih razumeli, kar je nakazovalo, da jih je treba rešiti tako ali drugače. Test je bil izveden na 1.600 otrocih, starih od 4 do 5 let.
Znanstveniki so bili pripravljeni na veliko, a tisto, kar so ugotovili, jih je zmedlo. Izkazalo se je, da je 98% otrok sodilo v prvo kategorijo testa, ki jo psihologi smatrajo za "genialnega"!
Ker se je »98 odstotkov« genij zdelo NASA nepredstavljiva številka, je bil test zavrnjen kot napačen. Vendar se razvijalci niso odpovedali in izvedli enak test na istih otrocih, vendar že takrat, ko so otroci dosegli starost 10 let. Tokrat je le 30% otrok spadalo v kategorijo "genialne domišljije".
Rezultat je bil tako čuden, da se je NASA znova začela zanimati in na istih otrocih opravila test, vendar že pri 15 letih. Manj kot 12% jih je bilo genijev!
Naslednjih 5 let NASA ni čakala in rahlo kršila čistosti eksperimenta, tako da je test postavila na naključnem vzorcu odraslih. Med odraslimi se je odstotek genija znižal na 2!
Na podlagi teh podatkov je Gavin Nascimento objavil podrobno znanstveno publikacijo, katere bistvo sega na naslednje:
Promocijski video:
»Šolski sistem, visoke šole in visoko šolstvo naraščajočo osebo postopoma prikrajšajo za vsakogar svojstven ustvarjalni genij. Razlogov za to je več, vendar se zdi najbolj očiten razlog vrstni red vladajočih razredov.
Kar mislimo s pojmoma "šola" in "vzgoja" je v resnici globalna ustanova, zapleten psihološki sistem, zgodovinsko ustvarjen za potrebe potreb vladajočega razreda.
Da bi tako imenovana "elita" ohranila svoj šik slog kljubovalnega razkošja in hkrati minimalno prispevala k novemu razvoju in proizvodnji, ne potrebujejo le večnih umetnih pomanjkljivosti, neskončnega izkoriščanja in nenehne vojne. Potrebujemo tudi nadnacionalni sistem za pranje možganov po vsej državi, ki dokazuje, da "je bilo vedno tako" in ne dopušča kritičnega pogleda na pleniški, suženjski svetovni sistem"
Kaj bi torej morali storiti vsi zdaj? Ali lahko obnovimo svojo ustvarjalnost?
Doktor George Land pravi, da kljub blokadam v zavesti še vedno ostajamo tistih briljantnih 98 odstotkov vse življenje. Glavna stvar je razumeti, kako deluje ta zatiralni sistem in kako ga obiti.
George Land pojasnjuje, da ima vsak izmed nas dve vrsti razmišljanja: divergentno in konvergentno, torej divergentno in konvergentno. Divergentno razmišljanje je tisto, kar imamo od rojstva in imenujemo domišljijo. Konvergentno mišljenje je tudi del nas, ki dela v drugem delu možganov in omejuje razhajanje. Tako divergentno mišljenje deluje kot pospeševalec procesov z možgani, medtem ko konvergentno mišljenje zavira ta proces. To je normalno.
Če pa prevzamete nadzor nad konvergentnim razmišljanjem, če ga napolnite z nekakšnimi »paradigmami« in »dogmami«, začne na splošno vse upočasniti:
"To (prej) smo že preizkusili, ne bo šlo."
"To je neumna ideja!"
"Učbenik pravi, da je nemogoče!"
Tako je videti na zunaj. Na notranji, morfološki ravni je vse veliko bolj zanimivo. Tam se lastni nevroni borijo s prijateljem! Pomislite: VAŠE živčne celice, napolnjene z DRUGIM dogmatičnimi smeti, kritizirajo in cenzurirajo, s čimer znižujete frekvenco in moč svojih možganov! In če k konvergenci dodate religiozni strah, bodo možgani ali padli v stupor ali pa celo izgoreli.
Kaj je lahko rešitev v tej situaciji?
Rešitev je zelo preprosta. Poskusite znova poiskati v svojih mislih petletnega otroka, ki je pravkar začel spoznavati svet in ga pustite, da kot krogla, ki jo ima voda, izvira na površje.
Ta otrok je v tebi, vedno je bil, nikoli nikamor ne gre. Zelo enostavno je začeti iskati.
Oglejte si sobo okoli sebe in razmislite, kako lahko bistveno spremenite in izboljšate preprosto nogo stola. potem in kje lahko izboljšate več? In ne nehajte, najdite pogum, da izzovete sistem!