V digitalni dobi mladi potrebujejo več časa, da se pripravijo na odraslost.
Počakajte, rekli bodo izkušeni bralci. Bo torej pri mladostnikih treba retroaktivno posneti junaka državljanske vojne Šchors, ki je umrl pri 24 letih? Ali njegov vrstnik Lee Harvey Oswald, ki je ustrelil predsednika Kennedyja? In med trenutnimi je svetovna nogometna zvezda in multimilijonar Neymar pravkar vzniknil iz mladostništva? Nesmiselno je!
A ne hitite, da bi sekali z rame. Skupina avstralskih znanstvenikov pod vodstvom profesorice Univerze v Melbournu Susane Sawyer je predstavila precej resne argumente v prid njihovi ne-trivialni ideji. Študija je bila objavljena v eni najbolj cenjenih medicinskih publikacij na svetu, Lancet.
Infantilizem ali potreba po izobraževanju?
Svetovna zdravstvena organizacija je mladostnikom postavila meje od 10 do 19 let. V večini evropskih držav je polnoletnost stara 18 let. Vendar naša zamisel o odraslosti ne sovpada s stvarnim stanjem.
- Obstajata dve skupini razlogov, zaradi katerih širimo meje adolescence - pravi Susan Sawyer. - Prvič, to so družbeni dejavniki. Živimo v dobi digitalnega postindustrijskega gospodarstva, ko mladi potrebujejo več časa za konkurenčno izobrazbo. V skladu s tem se datumi premaknejo, ko lahko igrajo socialne vloge odrasle osebe. Govorimo o finančni neodvisnosti, zmožnosti ustvarjanja polnopravne družine, biti oče ali mati.
V Veliki Britaniji se na primer število mladih, starih od 20 do 34 let, ki še naprej živijo pod isto streho s starši, v zadnjih 20 letih poveča za skoraj milijon. Leta 1996 je bilo takih 2,7 milijona, v letu 2017 pa že 3,4 milijona. In starost prve poroke Britancev se je danes v primerjavi z letom 1973 povečala za 8 let. Gospodje se v povprečju poročijo pri starosti 32,5 leta, dame pa po poti čez 30,6 leta. Mimogrede, podobno situacijo opažamo tudi v Rusiji. V zadnjih 15 letih se je starost registracije prve poroke zvišala za skoraj 3 leta: za moške s 24,4 na 27,4 in za pripadnice poštenega spola z 22,2 na 25,0.
Promocijski video:
Mimogrede, nekaj podobnega smo že opazili v zgodovini človeštva. Do 19. stoletja mladostništvo na splošno niso označevali kot posebno starostno kategorijo. Otroštvo se je takoj končalo z začetkom pubertete. Potem so fantje in dekleta takoj vstopili v odraslost in zgodnja poroka, nasprotno, je bila norma. Velja si zapomniti vsaj prizor iz Eugeneja Onegina, Tatjanin pogovor s staro varuško:
- Toda kako si se poročil, varuška?
- Torej, očitno je Bog povedal. Moj Vanja
Bil sem mlajši, moja luč, In bil sem star trinajst let.
Vse zaradi šole
Vendar pa so potrebe industrijske revolucije v mnogih državah pripeljale do uvedbe šolskega sistema. Družbena in tehnološka organizacija družbe se je tako zapletla, da je bilo potrebno novo starostno obdobje, da bi človek uspešno stopil v odraslo dobo. Toda s stališča staršev iz 19. stoletja, ki so ugotovili, da bi morali otroke obesiti na vratu, vsaj dokler niso končali šole, je bilo vse skupaj videti kot poskus na temelje, infantilizem in tako naprej. In šele leta 1904, ko je ameriški psiholog Stanley Hall objavil dvo zvezko z naslovom "Adolescence", kjer je prvič uporabil ta izraz, so sodobniki spoznali, da se je svet okoli njih in oni sami zelo spremenil.
Biološki markerji
Drugi razlog, ki nas sili, da bi polnoletnost potisnili na 24, je biologija. Človek se še naprej razvija kot vrsta. Puberteta je že od nekdaj veljala za biološki marker zgodnje adolescence. Susana Sawyer navaja naslednje podatke: v zahodnoevropskih državah so se v zadnjih 150 letih zaradi dobre prehrane in napredka v zdravstvu dekleta v povprečju začela spreminjati v dekleta 4 leta prej. Zato se je spodnja meja mladostništva premaknila z 14 na 10 let.
Vendar pa nedavne študije kažejo, da je treba mejo premakniti v drugo smer, saj se biološko zorenje nadaljuje tudi po 20 letih. Najbolj vidna potrditev te teze je pojav modrosti. Najpomembneje pa je, da se pred 25. letom razvijejo tista področja možganov, ki so odgovorna za oblikovanje osebnosti osebe. Najprej govorimo o predfrontalni skorji - coni, ki je odgovorna za oblikovanje zavesti. Ta oddelek nam pomaga postaviti cilje, načrtovati svoje ukrepe, pretehtati tveganja, oceniti svoja dejanja in obvladovati lastna čustva. Mnoge od teh funkcij se začnejo razvijati v adolescenci, vendar smo svoje vedenje s fiziološkega vidika pripravljeni popolnoma nadzorovati šele pri 25. letih, ko se hormonsko ozadje popolnoma stabilizira.
To pomeni, da ljudje, ki po zakonu veljajo za odrasle od 18. leta dalje, fizično ne morejo sprejemati odločitev za odrasle, v svojem delu pravi Susan Sawyer. In ne gre za pomanjkanje življenjskih izkušenj. Fiziologija možganov jih prisili v sprejemanje nerazumnih, impulzivnih odločitev, katerih posledice je težko oceniti.
JAROSLAV KOROBATOV