"Matematika Je Zatiranje, Ameriška Vlada Je Rasistična" - Alternativni Pogled

Kazalo:

"Matematika Je Zatiranje, Ameriška Vlada Je Rasistična" - Alternativni Pogled
"Matematika Je Zatiranje, Ameriška Vlada Je Rasistična" - Alternativni Pogled

Video: "Matematika Je Zatiranje, Ameriška Vlada Je Rasistična" - Alternativni Pogled

Video:
Video: Короче говоря,МАТЕМАТИКА 2024, Maj
Anonim

MAT JE RACIZEM? Tako sledi iz novega tečaja na sedežnih šolah

Dva plus dva sta lahko enaka štirim, če pa učenci rečejo pet, jih bolje ne popravite, zatiralce! Matematika v Seattlu se bo spremenila v izobraževanje o socialni pravičnosti. A to še ni vse. Ameriška vlada bo postavljena kot rasistična institucija in jo je treba uničiti. Če se tega učimo učencem, je to gotovo uničevalno učenje.

Vodja Svetovalnega odbora za narodnostne študije v Seattlu je objavil predhodni osnovni dokument matematike etničnih študij, v katerem okrožni uradniki izjavijo, da je matematika rasistična znanost, ki se uporablja za zatiranje učencev - in če popravite učenčevo napačno matematično logiko, ste krivi.

Matematika je rasizem

Odbor, ki so ga ustanovili državni šolski okrožji, zajema 4 teme, med njimi moč in zatiranje ter zgodovino upora in osvoboditve.

Pravzaprav se zdi, da je "zahodna" matematika videti kot edini "legitimni izraz" matematične identitete in da se uporablja za "brezpogojno barvanje ljudi in njihovih skupnosti" in zato "izbriše zgodovinske prispevke ljudi barv in njihovih skupnosti."

Nič od tega nima nobene zveze s takšno matematiko, ki bi jo morali študirati v srednji šoli; zdi se, da so te teme ostale za izpopolnjen tečaj na Evergreen State College.

Promocijski video:

Odbor postavlja vprašanje: "Kje se v naši matematični izkušnji pojavita moč in zatiranje?" To pomeni: "Kdo se odloči, če je odgovor pravilen?"

Očitno je matematika danes subjektivna. Kdo si, da bi rekel, da sta dva plus dva enaka štirim? To vodi k vprašanju: „Kdo je pameten? Kdo ni pameten? Odgovor: oseba, ki pravi, da sta dva plus dva enaka pet, še ni pametna in jo je treba popraviti, čeprav mislite, da ga to zatira.

Člani odbora verjamejo, da se z matematiko manipulira, da bi neenakost in zatiranje še naprej obstajali. Zastavijo vprašanje: "Kdo zatira?" Mislim, da je impliciran odgovor beli, cisgender, heteroseksualni krščanski moški.

Sprašujejo se: "Kako se je matematika uporabila za odpor in osvoboditev barvnih ljudi in skupnosti pred zatiranjem?"

Ironično je, da če se pridružite temu nazoru socialne pravičnosti pri matematiki in nekoga prepričate, da ni pravilnih odgovorov, boste povzročili neizmerno škodo in, da, zatirajoče učence.

Zgodovina se prepisuje

Ti radikalni učitelji ne želijo le prenoviti študija matematike. Zdi se, da so pripravljeni uporabljati poučevanje zgodovine za uvedbo radikalno progresivnega pogleda na svet z uporabo naukov socialističnega Howarda Zinna za indoktrinacijo otrok.

Odbor za študije etnične zgodovine ZDA navaja, da je "vlada Združenih držav temeljila na rasističnih intelektualnih premisah in gospodarskih praksah, ki so legitimirale zatiranje barvnih ljudi, ki traja še danes".

Dokument ne skriva namere avtorjev, da bi kapitalizem demoniziral kot izkoriščevalski in zatiralski. Množične zaporne kazni predstavljajo kot "nove zakone Jima Crowa" in študentom želijo razumeti, da so "Evropejci prinesli prevladujoče svetovnonazorske vrednote -" strelno orožje, Sveto pismo, zasebna lastnina in družbena hierarhija ter rasna superiornost."

Seveda razumni ljudje lahko trdijo, da je zgodovina lakirana, vsi pa bomo imeli koristi od bolj celostnega pristopa do oblikovanja sodobne družbe. Toda ta seznam možnih priporočil presega to področje. To bo predlog ideološkega stališča in ne poučevanja zgodovine.

Odziv javnih šol v Seattlu

ACEC je sestavljen iz več članov fakultete in je bil ustanovljen v okviru pristojnosti zakonodajalca, da bi "svetoval, olajšal in dajal priporočila uradu vodje državnega oddelka za izobraževanje v zvezi z opredelitvijo etničnega raziskovalnega gradiva."

Odbor se bo sestal v naslednjem letu, da bo do 1. septembra višjemu organu predložil svoja končna priporočila. Državni urad vodje oddelka za izobraževanje ugotavlja, da dokument predstavlja pregled dosedanjega dela okrožij, ni pa nujno dokončen seznam priporočil, ki še ni predstavljen.

"Odbor je menil, da je pomembno pregledati že opravljeno delo," pravi Keith Payne, direktor odbora za komunikacije iz urada vodje izobraževanja. "Gradiva, objavljena na spletnem mestu našega odbora, so ustvarila šolska okrožja naše države, odbor pa jih namerava pregledati, ko poteka delo."

Avtor Jason Rantz Prevajalec: nessie264

Priporočena: