Kaj Bi Lahko Storil 14-letni Fant Pred 100 Leti V Rusiji - Alternativni Pogled

Kazalo:

Kaj Bi Lahko Storil 14-letni Fant Pred 100 Leti V Rusiji - Alternativni Pogled
Kaj Bi Lahko Storil 14-letni Fant Pred 100 Leti V Rusiji - Alternativni Pogled

Video: Kaj Bi Lahko Storil 14-letni Fant Pred 100 Leti V Rusiji - Alternativni Pogled

Video: Kaj Bi Lahko Storil 14-letni Fant Pred 100 Leti V Rusiji - Alternativni Pogled
Video: Стиже најхуманије оружје 2024, Maj
Anonim

V kmečkih družinah v Rusiji so otroke že zelo zgodaj naučili prevzemati odgovornost in sistematično delo: to je bilo glavno vprašanje izobraževanja in zagotovilo za preživetje. Poleg tega stališča naših prednikov o tem procesu skorajda ne bi zadovoljila sodobnih najstnikov. Najpomembneje pa je, da pristop do njihovih dedičev v priljubljenem okolju ni bil le strog, ampak zelo strog. Prvič, potem nihče ni imel otrok enakovrednih svojim staršem. In v prvih letih otrokovega življenja so odrasli videli zagotovilo, kakšen človek bo postal.

Drugič, avtoriteta matere in očeta v kmečkih družinah je bila nesporna. Ponavadi so si bili starši enotni v pogledih na vzgojo in odgovornosti otroka in četudi se v nečem niso strinjali, tega nikoli niso javno pokazali, zato otrok ni imel možnosti, da bi enega od staršev "povlekel" na svojo stran

Tretjič, ni bilo v navadi, da bi se »uživali« niti z dekleti niti s fanti in jim zaman privoščili. Običajno je navodila med gospodinjstvi glava družine razdelil v urejenem tonu in v odgovor mu ni nihče nasprotoval. Hkrati so otroka vedno hvalili in spodbujali za uspešno opravljeno nalogo ter na vse mogoče načine poudarjali, da je koristil celotni družini.

Naša pomoč. Otroško delo - redno zaposlovanje otrok za delo. Trenutno se v večini držav šteje za obliko izkoriščanja in je v skladu s Konvencijo ZN N32 "O otrokovih pravicah" in akti Mednarodne organizacije dela priznana kot nezakonita. Naši pradedje tega niso mogli niti sanjati. Mogoče so zato v polnoletnost vstopili popolnoma pripravljeni in prilagojeni?

Ivan Pelevin "Otroci v saneh" (1870)

Image
Image

Očetov sin uči slabo

Starostna merila za otroke so bila zelo jasna, zato so bile jasno razdeljene tudi njihove delovne naloge. Starost so merili v sedmih letih: prvih sedem let - otroštvo ali "dojenček". Otroci so bili imenovani "dite", "young", "kuvyaka" (jok) in drugi ljubeči vzdevki. V drugih sedmih letih se je začela adolescenca: otrok je postal "fant" ali "mladostnik", fantje so dobili pristanišča (hlače), deklice - dolgo dekliško srajco. Tretje sedemletje je mladost. Mladostniki so do konca mladosti praviloma osvojili vse potrebne spretnosti za samostojno življenje. Fant je postal očetova desnica, nadomestek za njegove odsotnosti in bolezni, deklica pa je postala polnopravna pomočnica matere.

Promocijski video:

Morda so bile zahteve za dečke strožje kot za deklice, kajti od sinov so morali odraščati bodoči "hranitelji", "skrbniki" in zaščitniki. Z eno besedo, pravi možje in očetje.

Vasilij Maksimov "Fant mehanik" (1871)

Image
Image

V prvih sedmih letih življenja se je fant naučil številnih osnov kmečkega dela: naučili so ga skrbeti za živino, jahati konja, pomagati na terenu in osnove spretnosti. Na primer sposobnost izdelave igrač iz različnih materialov, tkanja košar in škatel ter seveda čevljev, ki naj bi bili močni, topli, nepremočljivi, so veljali za nujno potrebno spretnost. Številni 6- in 7-letni fantje so samozavestno pomagali svojim očetom pri izdelavi pohištva, pasov in drugih stvari, potrebnih za gospodinjstvo. Pregovor »Nauči otroka, medtem ko leži čez klop« v kmečkih družinah ni bil prazen stavek.

V drugem sedemletnem življenju so fantu končno dodelili stabilne in raznolike gospodarske odgovornosti in pridobili so jasno delitev spolov. Na primer, niti en mladinec ni bil dolžan skrbeti za mlajše brate in sestre ali skrbeti za vrt, vendar se je moral naučiti orati in mlatiti - dekleta niso bila vključena v tako fizično težko delo. Kmečki fantje so pogosto pri 7-9 letih začeli služiti denar "v ljudeh": starši so jih dali pastirjem za zmerno plačilo. V tej starosti je veljalo, da je otrok že končno "vstopil v misli", zato ga je treba naučiti vsega, kar lahko in zna njegov oče.

Delo na tleh. V ruskih vaseh je bila obdelava tal potrditev polnopravnega statusa moškega. Zato so morali najstniki delati na polju. Gnojili so zemljo (raztresen gnoj po njivi in pazili, da njene grude niso motile dela pluga), branili (popuščali zgornji sloj zemlje z branami ali motikami), vodili konja, ki je bil v brno vprežen za uzdo, ali pa so ga jezdili, "ko oče vodi brazdo". …

Če je bila zemlja grudasta, je oče dal sina na brano, da je bila težja, sam pa je konja vodil za uzde. Najstniki so aktivno sodelovali v trgatvi. Od 11. do 13. leta se je fant že ukvarjal s samostojnim oranjem. Sprva mu je bila dodeljena majhna parcela obdelovalne zemlje, na kateri je lahko vadil, do 14. leta pa je najstnik sam lahko samozavestno oral zemljo, to je postal polnopravni delavec.

Vladimir Makovsky "Pastirji" (1903)

Image
Image

Nega goveda. Druga pomembna sestavina kmečkega življenja, ki ji ženske niso zaupale (lahko so krave ali koze molzle in jih pregnale na pašo). Mladi so morali hraniti, odstranjevati gnoj, čistiti živali pod strogim vodstvom starejših. Glavni hranitelj v kmečki družini je bil vedno konj, ki je cel dan delal na polju z lastnikom. Ponoči so pasli konje in za to so bili odgovorni tudi fantje. Zato so jih že v najzgodnejših letih učili vpregati konje in jih jahati, voziti jih, ko sedijo ali stojijo v vozičku, voziti v napajalno jamo - v celoti v skladu z rekom "Posel uči, muči in hrani".

Ribiški poklici. Posebej pogosti so bili na ruskem severu in v Sibiriji, kjer so bili zanesljiv vir dohodka. Ob pogledu na očeta in starejše brate je fant najprej sprejel veščine ribolova in lova v obliki igre, nato pa to umetnost še izboljšal.

Že v starosti 8-9 let je mladina navadno znala postaviti zanke za majhno divjad in ptice, streljati z lokom, loviti ali ga premagati s sulico. Na ta seznam je bila pogosto dodana zbirka gob, jagodičja in oreščkov, kar je bila tudi dobra materialna pomoč. Do 9. do 12. leta se je najstnik lahko pridružil odrasli ribiški arteli, do 14. leta pa je po preteku preizkusne dobe postal polnopravni član. Potem je začel prispevati pomemben delež v družinski proračun in se preselil v kategorijo odraslih "zaslužkarjev" in zavidljivih prosilcev.

Aleksej Korzuhin "Sovražniki ptic" (1887)

Image
Image

Tako so "dobri fantje" - očetovi pomočniki, na katere so bili starši upravičeno ponosni, odraščali v kmečkih družinah. Poleg delovne vzgoje so fantje učili tudi jasnih moralnih načel: učili so jih častiti starejše, usmiljeno ravnati z revnimi in revnimi, gostoljubnost, spoštovanje sadov lastnega in tujega dela, temelje vere. Obstajala sta še dve pomembni pravili, ki sta ju vsaka mladost znala na pamet: prvič, moški bi moral biti sposoben zaščititi svojo žensko in družino, in to ne samo fizično, ampak tudi s materialne in psihološke strani. Po drugem pravilu je moral človek znati obvladati svoja čustva in se vedno nadzorovati.