Pred širokim uvajanjem pripomočkov in interaktivnih tabel v šolah je potrebno izvesti dolgoročne raziskave, ki omejujejo obseg eksperimenta, je dejal namestnik predstojnika oddelka za klinično fiziologijo in metode, ki niso namenjene zdravljenju, FPK MR MI RUDN, zvezni državni proračunski znanstveni zavod "Nacionalni raziskovalni inštitut za javno zdravje imenovan po NA. Semashko "Lilia Ivanova 14. junija na okrogli mizi" Skladnost inovativne izobraževalne platforme MES (Moskovska elektronska šola) z normami sanitarne zakonodaje SanPiN. Domača raziskovalna baza za uporabo najnovejših elektronskih naprav v učnem procesu."
V zvezi z elektronskimi učnimi pripomočki je zdravstveni specialist opozoril na dejstvo, da v katastrofalnih razmerah z zdravjem učencev v šole množično uvajajo nepreverjene tehnologije.
Pred Ivanom je po obsežni uvedbi pripomočkov v učni proces potrebno izvajati dolgoročne raziskave za obdobje najmanj 10 let, pa tudi razviti norme za njihovo uporabo s sodelovanjem psihologov, psihofiziologov, ambulant in zdravstvenih organizatorjev. Strokovnjak je poudaril, da Rusija ne more sprejeti "najboljših" tujih praks, saj v številnih zahodnih državah, kjer otroci že od malih nog uporabljajo informacijske tehnologije, javnost in strokovna skupnost že sprožata alarm.
Ivanova je opozorila na dejstvo, da se fiziologija mlajših šolarjev še ni umirila in za nekatere je dovolj, da 15 ur delajo s pripomočkom, da izgubijo priložnost, da zadržijo pozornost do konca pouka. Strokovnjak je prepričan, da lahko samo srednješolci uporabljajo pripomočke z večjo koristjo.
Strokovnjak je tudi pozval, naj razmislijo o cilju zgodnje in množične uvedbe orodij za e-učenje. Strokovnjak je prepričan, da če mora država čez 10 let imeti razmišljujočo, kreativno generacijo, ki lahko ustvarja, ustvarja, izumlja, potem to z uporabo informacijske tehnologije iz vrtca to postane nemogoče, saj zgodnje poznavanje elektronskih sredstev ubija vse te pozitivne lastnosti. Po Ivanovi je treba intenzivno uvajati informacijske tehnologije, če želi država čez 10 let imeti nekaj usposobljenih in v nečem ponižujočih ljudi, ki ne bodo razvili osnovnih fizioloških veščin.
Upoštevajte, da so po mnenju razvijalcev MES "pametne" interaktivne mize, interaktivne table, tablice in drugi sodobni multimedijski pripomočki zasnovane tako, da sodobnim šolarjem omogočajo novo kakovost izobraževanja, vendar številni strokovnjaki trdijo, da je to okolje sovražno za zdravje otrok in izravnavo vloge učiteljev in avtomatizacije. pedagoške naloge bodo imele uničujoče posledice za mlajšo generacijo.
