Zakaj je digitalna revolucija privedla do upada avtoritete odraslih in moda za intenzivno starševstvo je samozavajanje.
V intervjuju s Katerino Polivanovo, akademsko direktorico Centra za sodobne raziskave otroštva na Zavodu za šolstvo Katerino Polivanovo, smo preučili, kaj se dogaja z našimi otroki. V drugem delu pogovora smo poskušali razumeti, kam bo vodila strast odraslih do novih modelov starševstva.
Ozemlje otrokove svobode se krči
Katerina Nikolaevna, danes so otroci za mnoge odrasle postali starševski projekt, v katerega se vlaga ogromno časa, denarja in truda. Mnoge mame zapustijo službo, da bi otrokom pomagale pri začetku. To se še ni zgodilo
- Zdaj smo zaključili zelo zapleteno študijo, ki kaže, da je danes središče izobraževanja otrok družina. Družina je tista, ki vse določa. Ne gre samo za izbiro te ali one šole. Govorimo o izobraževalnih možnostih, ki so na voljo otroku. Recimo, da želi študirati astronomijo ali gibanje vesoljskih ladij. Postavlja se vprašanje: kje boste študirali? Kako prideš tja? Denar tukaj ni na prvem mestu. Nekdo se mora srečati iz šole, ga peljati, počakati, da študira, in mu na poti nazaj pomagati, da v avtu opravi domače naloge. Starši resnično vlagajo v ustvarjanje izobraževalnega prostora za svoje otroke.
Tu pa je zame ena žalostna stvar, o kateri se ne pogovarjamo veliko, je izginjajoča otroška prosti čas.
Se pravi čas, ko so prepuščeni sami sebi?
Promocijski video:
- Ja! Obstaja tako čudovita knjiga Marije Osorine "Skrivni svet otrok v svetu odraslih." Gre za nekaj skrivnosti za dekleta, kozaške roparje, ki hodijo po območju, kamor ne morete, a si resnično želite. Na primer, raziskovanje zapuščenega gradbišča - obstaja tveganje, pustolovščina in igra, torej vse, kar je napolnilo naše otroštvo. Vse to danes vsaj v velikem mestu izgine. To je posledica dejstva, da mesto dojemajo kot vir nevarnosti. Čeprav mislim, da ni več groženj. Toda danes so otroci ves čas pod nadzorom staršev. Kaj naj torej naredi, ko otrok konča domačo nalogo? Brezplačni sprehodi, če se pojavijo, pa veliko kasneje kot prej. Tudi televizije zdaj ne gledajo, uživajo pa ob pogledu na zaslon prenosnika ali tablice. Zdaj otroci preživijo veliko časa v kavarni,v nakupovalnih središčih, denarja pa niti ne zapravijo. Samo sedijo v podjetju, kjer je na voljo brezplačen brezžični internet. Zaslonski čas raste in če starše to skrbi, začnejo zanj pripravljati nekakšno zabavo. Toda ne glede na to, kaj počnejo - naloge ali paintball - vedno se najde odrasel, ki vse opremi. Tudi otroške zabave in rojstni dnevi so redko popolni brez sodelovanja animatorjev. Vidimo, da se ozemlje otrokove svobode hitro krči.da se ozemlje otrokove svobode hitro krči.da se ozemlje otrokove svobode hitro krči.
Ali takšno otroštvo daje otrokom kakšno konkurenčno prednost pred "divjaki", ki so tudi sami odraščali v urbani džungli?
- Če bi vedeli, kje se bodo pomerili! Ne razumemo, kakšen bo svet čez 15 let. Na primer, danes zagotovo vemo, kljub vsem škripanjem in škripanjem, da so računalniške igre pravzaprav dobra stvar. Da, obstaja nevarnost, da se zataknemo, vendar vedno obstaja takšna grožnja in zasvojenost lahko nastane od česar koli. Toda nekatere možganske funkcije pri igralcih se zelo dobro razvijajo. To ni modna tema za nas, vendar o tej temi obstajajo zahodne raziskave. Tu torej ni greha, vendar ne vemo, ali bodo te veščine potrebne, ko bo otrok odrasel. Veste, otrok je tisti, ki mu prenesem izkušnjo. Danes svojih potomcev ne morete prenesti svojih življenjskih izkušenj, ker jih ne potrebuje zastonj. Na primer, moji otroci delajo na področjih, ki jih pred 20 leti v naravi preprosto ni bilo.
Odrasli so strmoglavili s podstavka
Nastane situacija, ko jajca učijo piščanca …
- Tu je še vedno pomemben en vidik: kdor poučuje, ta naroči glasbo. Odnos otrok-starš ali otrok-učitelj je tudi odnos moči. Ko me otrok začne učiti, kako uporabljati aplikacijo na pametnem telefonu, je on odgovoren in ne jaz. Ta sprememba kaže na to, da se je ta odnos moči v družini tresel in začel propadati.
Dejstvo, da življenje strmoglavlja starše s piedestala Zevsa gromovnika - kako se nam bo to vrnilo? Kakšen bo odnos med starši in otroki?
- Lik božjega očeta, iz čigar rok se vsi hranijo in je za vse odgovoren, zdaj izginja v senci. Se spomnite Sigmunda Freudaija in njegovega Ojdipovega kompleksa? Lik grške mitologije Edip dvigne roko proti očetu, mu odvzame to moč, se poroči z materjo … Kaj se na koncu zgodi z njim? Ko je izvedel resnico o svojem poreklu, se oslepi, je izgnan - na splošno je kaznovan. In odraščanje je bilo nekakšen upor proti Bogu očetu, poskus osvoboditve diktatov staršev, ki so zahtevali, silili, nagovarjali itd. In zakaj bi se zdaj ločevali od staršev, si prizadevali za neodvisnost, če vas nihče ne pritiska, če se vse v družini že vrti okoli vaših interesov? Trenutno je na področju psihoterapije zelo zanimiva, podrobna razprava o napakah, ki jih je storila prejšnja generacija staršev. Se pravi, da so današnji 30-letniki zelo kritični do načina njihove vzgoje. In vzgojeni so bili po besedah dr. Spocka, to je vsakodnevna rutina, ločena postelja, jasen čas hranjenja … Zdaj je vse narejeno drugače: dojenček spi z mamo, nahranjen je na zahtevo, dojenje je zelo dolgo. Danes se pojavljajo novi modeli starševstva, na primer tako imenovano intenzivno starševstvo. Težava je v tem, da ne moremo reči dobrega ali slabega. Težava je v tem, da ne moremo reči dobrega ali slabega. Težava je v tem, da ne moremo reči dobrega ali slabega.
- Zakaj?
- Ker morate za to vzeti dva enojajčna dvojčka, vzgojiti enega v režimu, razmeroma rečeno, intenzivnega starševstva, drugega pa drugače in po 30 letih primerjati. In zdaj ne razumemo, kako se bo odzval.
Malo jih grajamo …
Morda bodo sedanji otroci, ko odrastejo, rekli, da smo jih naučili napačne stvari?
- Mogoče bodo rekli: "Mama, rabila sem te, da me pravilno grajaš, in ves čas si me gladila." Prisiljeni smo razumeti in sprejeti, da otrok ne moremo pripraviti na prihodnost, ki nam je popolnoma neznana. In nove teorije ali modeli starševstva, ki so precej zanimive in zvočne, so le še ena možnost in ne zadnja resnica. Lahko jim sledite, a glavno je: ali razumem, kaj počnem? Ali sledim knjigi, ne da bi razmišljal o pomenu svojih dejanj? Če je knjiga slaba. Druga stvar pa je, če ob poznavanju različnih receptov otroka poslušam, ga vidim, poznam in glede na to spremenim svoje vedenje. Relativno gledano bi bilo po mnenju znanosti nujno, da bi ga peskali, vendar po njegovem stanju čutim, da zdaj ni najboljši čas, zato bom pogovor preložil na jutri.
Kdo naj gre po nasvet?
- Težava je v tem, da je danes ena oseba odgovorna za svoje življenje. In vsak bo vzgojil svojega otroka sam in bo tudi sam odgovoren za to, kar se zgodi. Odločiti se morate osebno, danes nihče ne bi prelagal odgovornosti. In s tem se ne moremo spoprijeti. Nekdo išče rešitev pri psihoterapevtu. Bojim se, da je naslednji korak psihiatrija. Ker se število sprememb v življenju začne spreminjati, ne moremo ves čas improvizirati, igrati se izpred oči in premišljevati o vsakem koraku. Človekove prilagoditvene zmožnosti so še vedno omejene. Pojavi se nov pripomoček ali nova tehnologija ali nova teorija starševstva in spet se morate prilagoditi. Pred nekaj leti je bilo kul obvladati novo elektronsko napravo. Danes ljudje začenjajo zavračati te priložnosti,ker so preveč utrujeni od teh novosti.
YAROSLAV KOROBATOV