Norveški psihologi Leif Kennar in Ellen Sandsetter pojasnjujejo, zakaj morajo biti sodobna igrišča veliko bolj nevarna za otrokovo zdravje.
ELLEN BEATA HANSON-SANDSETTER, profesorica psihologije na univerzi Queen Maud za predšolske učitelje:
Sodobna družba otrokom postavlja nova pravila igre - v pravem pomenu besede. V mojem otroštvu so otroci lahko ves dan tekali po ulicah in plezali po drevesih. Med igrami ste tekli domov, pograbili sendvič v kuhinji in spet tekli na ulico - do večera. Dandanes je življenje otrok bolj urejeno in organizirano, na primer na Norveškem 90% otrok od enega leta starosti hodi v vrtec, potem je na vrsti šola z neizogibnim podaljševanjem. Otroci ves svoj čas preživijo pod strogim nadzorom odraslih in skoraj nemogoče jih je videti na ulici ali v parkih.
Stara sem štirideset let in igrišča, kjer sem igrala, so se opazno razlikovala od sodobnih. Imeli smo bungee, plezalne mreže, visoke tobogane, gugalnice korakov, in kar je najpomembneje, vsi so bili različni, lahko bi rekli celo edinstveni. Današnja mesta so neosebna, podobna drug drugemu.
Leta 1999, ko sem bil v podiplomski šoli, mi je prišlo na misel, da bi izvedel raziskave o pomenu sodobnih igrišč za otrokove potrebe. Leto prej je Norveška sprejela zakon o enotnih varnostnih standardih, zato so bila zaprta številna igrišča, ki so jih mestne skupnosti zgradile iz improviziranih sredstev. Tiste skupnosti, ki so imele dovolj denarja za nakup standardnih atrakcij, so na igrišča prinesle plastične gugalnice, nizke en meter visoke tobogane in stopnice s stabilnimi stopnicami, peskovnike z glivicami.
Otrokom to seveda ni bilo dovolj, začeli so zapletati vožnje: za normalen razvoj potrebujejo tveganje in ga bodo dobili na kakršen koli način. Na primer, naveličani so se zdrsniti po hribu in začnejo teči nazaj po njem. Ali pa se povzpnejo na streho glive in od tam skačejo, dokler odrasli ne vidijo. Ali pa skok z gugalnice. Na srečo je na Norveškem površina pod gugalnico peščena in prijetno je pristati v pesku, toda na primer v Britaniji je gugalnica postavljena na trdo podlago, da otroci sploh ne skačejo z nje. Seveda ne pomaga.
Po statističnih podatkih se število otrok, poškodovanih na igriščih na Norveškem po sprejetju zakona o enotnih varnostnih standardih na igriščih, ni zmanjšalo in znaša 2,2 primera letno v vsakem vrtcu. Sem spada vse: modrice, praskanje, zlomljeni nosovi in modrice, torej tiste stvari, brez katerih nobeno normalno otroštvo ne bi smelo. Hkrati smo ugotovili težnjo: če so bili prej otroci poškodovani zaradi domnevno premajhne varnosti na igriščih, si zdaj zlomijo roke in noge, skušajo sterilne instrumente narediti bolj zanimive in, lahko bi rekli, nevarne.
LEIF KENNAR, profesor psihologije na Norveški univerzi za življenjske vede in inženirstvo:
Promocijski video:
Z Ellen sem sodelovala, ko je pisala disertacijo. Moja hipoteza je, da je otrokova želja po tako imenovani nevarni igri normalna stopnja psihološkega razvoja. In če ga skušamo zaščititi pred vsemi možnimi nevarnostmi, potem ne bomo dobili popolne osebnosti. Naj navedem preprost primer. Na svojih predavanjih pogosto vprašam študente, če se bojijo osi. Tega se praviloma vsi bojijo, vendar se ljudje, ki jih je osa vsaj enkrat v življenju zabodel, manj bojijo kot tisti, ki jih osa nikoli ni zabodla. Konec koncev ima vsak izmed nas skrite fobije: bojimo se ognja, vode, višine, bolečine. In če otrok nikoli v življenju ne pride v stik z vsem zgoraj navedenim, bo njegova fobija le napredovala.
Kot psiholog že dvajset let delam z ljudmi, ki so obsedeni s strahom. Starši, kar je povsem razumljivo, so takšni strahovi podvrženi veliko bolj kot drugi. Poskušam razložiti, da modrice in praske ne predstavljajo nobene nevarnosti za otrokovo življenje in da udarnina na glavi ne bo motila njegovega razvoja. Toda po statističnih podatkih se otroku na igrišču ne more zgoditi nič bolj groznega kot nekaj modric ali dislocirana roka. Na srečo so žrtve na lokacijah izjemno redke in se v Evropi zgodijo največ eno desetletje.
Kot otrok sem se večkrat odrezal z nožem in si nikoli nisem odrezal prstov. In normalno otroštvo vključuje premagovanje strahov, ne pa, da bi jih umetno odpravili. Vzporedno s svojo osnovno službo sem trener juda in vedno lahko razlikujem tiste otroke, ki so bili zaščiteni pred nevarnimi igrami, od tistih, ki niso bili umetno omejeni v svojem razvoju. Prvi ne vedo, kako ohraniti ravnovesje, njihovo usklajevanje gibov je precej hrom. Prosim jih, naj dvignejo desno roko - dvignejo levo. In druga skupina otrok vse naloge opravi z neverjetno lahkoto. Igrišče je model družbe in ne bi smeli biti varni kot tlačna komora. V nasprotnem primeru bomo namesto normalnih otrok imeli čudne male ljudi.
Otroci ne potrebujejo dodatne varnosti, potrebujejo adrenalin. Ellen mi je pokazala neverjeten videoposnetek dečka, ki igra v eni od kabine, ki je zasnovan tako, da ustreza vsem sodobnim varnostnim zahtevam. Če pa so bile prej takšne kabine lesene, so zdaj narejene iz trdne plastike, saj verjamejo, da se lahko košček lesa razbije na spreten način, nato pa se bo otrok povzpel na streho kabine. V videoposnetku je epizoda, v kateri fant povleče veliko metlo na kabino, jo položi v distančnik in se z njo povzpne na streho. Zaključek kaže: s pretirano skrbjo za varnost otrok ne dosežemo nasprotnega rezultata? Konec koncev, kako lahko odrasel človek napove, katero pot bo ubrala otrokova fantazija?
ELLEN BEATA HANSON-SANDSETTER: Leta 2005 sem se z učitelji desetih vrtcev dogovorila, da bom prišla na njihova igrišča z video kamero. Skupno sem gledal 70 otrok, starih 3-5 let. Moja raziskava je potrdila teorijo, da otroci nimajo standardne opreme na igriščih in ponavadi iščejo dodatne nevarnosti. Hkrati sami odlično upoštevajo varnostne ukrepe in nikoli ne bodo tvegali več, kot je potrebno. Na primer, nikoli se ne bodo povzpeli na vrh drevesa, ampak se bodo postopoma povzpeli nanj in premagali strah "korak za korakom". Svoje eksperimentalne predmete sem razdelil v pet kategorij: prvi radi plezajo v višine, drugi sovražijo igranje pod nadzorom, tretji radi tečejo po igrišču z grozljivo hitrostjo, četrti se radi igrajo z nevarnimi predmeti in na koncu so peti borci.
Prva kategorija je najpogostejša. Strah pred višino se najpogosteje pojavlja pri ljudeh, doživljajo ga že od malih nog in otroci, ki plezajo na drevo ali na vrh lestve, ga nezavedno poskušajo premagati. Otroci z dodatnim hrepenenjem poskušajo ugotoviti, kje so njihove omejitve, kakšen prostor je pravi za hojo in kakšen je prostor za tek. Spet tisti, ki bežijo od odraslih na igrišču, poudarjajo svojo neodvisnost in dozorevanje. In če je bila prej skrb vzgojiteljev zanje potrebna, se zdaj počutijo samozavestne v svojih majhnih silah.
Če govorimo o igrah z nevarnimi predmeti, potem v primeru mojega raziskovanja govorimo o nožih. To je običajna stvar na Norveškem: ko otrok dopolni pet let, mu odrasli dovolijo uporabo noža. Lahko ga pelje v vrtec, iz lesenih blokov reže cevi. Otroci, ki se radi igrajo z noži, ravnajo z nevarnimi predmeti bolje kot odrasli kot tisti, pred katerimi so skriti ostri predmeti.
In ko se otroci borijo, poskušajo razviti tehnike za zmago v katerem koli sporu in zavzemanje mesta v družbi. Z družbenega stališča so boje na igriščih zelo pomembni, saj otroci razvijejo samozavest in se učijo boriti.
LEIF KENNAR: Z evolucijske perspektive bi moralo biti idealno igrišče podobno okolju, v katerem bo otrok živel, ko bo zorel. Toda take stvari so bile možne pred tisoč leti, ne zdaj. Sodobna družba se prehitro spreminja, spremembe niso dovolj predvidljive in naredimo lahko eno stvar - otroku omogočimo, da igra tako, kot želi, in premaga svoje strahove. Vsak starš želi, da se njegov otrok ne povzpne na nevarne višine, se ne boji tujcev, ne grabi ostrih predmetov. Na idealnem mestu so vse te nevarnosti zbrane miniaturno. Dojenčka lahko pokrijete z bombažno volno, neskončno sterilizirate njegove igrače, sčasoma pa bodo zrasle in se soočile z bakterijami, trdo zemljo in ostrimi koti.
Kot otrok sem živel v vasi blizu Osla. Mirno sem plezal po drevesih, pečinah in skalah in starši si niso mogli predstavljati, da je nevarno. Ko sem bila stara šest let, sem se odločila, da bom deklico, ki mi je bila zelo všeč, prepričala, da skoči z majhne pečine na drevo. Stal sem na pečini in prijel za vejo drevesa, ki mi je najbližje, precej gibčen, s tako rdečimi jagodami. Odletel sem in nato padel ter z vso silo udaril ob dno pečine. Deklica je v strahu zbežala, jaz pa, stoječ na štirino, sem plazil domov. Očeta ni bilo več, mama je hranila mojo sestro v spalnici, jaz pa sem na skrivaj nataknil krvavo majico v pralni stroj. Toda mama jo je seveda našla, nakar me je pregledala in odpeljala k zdravniku. Od takrat imam na hrbtu 15-centimetrsko brazgotino. A takšne stvari so normalne, naučijo te meriti svoje sposobnosti glede na želje.